论文部分内容阅读
做了4年的班主任,我觉得班主任的工作既烦琐又具有挑战性。在工作中,教师总是会遇到这样一类学生,自己的教育方式方法对于他们收效微乎其微。在对这些学生深入了解之后,我发现了他们的共同点,那就是家庭教育属于简单粗暴型,而其自身的行为习惯不好,对自己要求低,对教师的要求执行力低,如此就造成了学习的恶性循环,使得他们在学习上很难提起兴趣,所以成绩也难以得到提高。