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小班化教育是新世纪教育发展的一种教学方向,是教育现代化水平的一种标志,是实施素质教育的一种新的途径,也是地区社会、经济发展到一定程度的必然趋势,更是现代的、个性化和社会化交融的综合性教育。文章探讨了小班化课堂模式下的信息技术教学。
浅析初中信息技术教学中小班化教学的策略探索
【摘 要】
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小班化教育是新世纪教育发展的一种教学方向,是教育现代化水平的一种标志,是实施素质教育的一种新的途径,也是地区社会、经济发展到一定程度的必然趋势,更是现代的、个性化和
【机 构】
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浙江省温州市瑞安市桐浦镇中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年4期
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