【摘 要】
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情感和英语学习者的学习绩效密切相关,也是影响学习者个体英语学习绩效的主要因素之一。情感因素主要包括兴趣动机、焦虑抑制、性格态度、自信意志等,不同的学习者个体语言习
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情感和英语学习者的学习绩效密切相关,也是影响学习者个体英语学习绩效的主要因素之一。情感因素主要包括兴趣动机、焦虑抑制、性格态度、自信意志等,不同的学习者个体语言习得的认知和学习绩效受情感各个因素的制约。情感因素作为学习者个体差异的一个重要研究领域,在个体英语学习中的作用尤为突出,教师在英语教学中应加强情感教育,融洽师生关系,营造良好的语言学习氛围,加强学习策略的训练,增强学习者英语学习动机和学习自主性,从而提高学习质量和效率。
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