【摘 要】
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<正>一、目标意识教学目标制定恰当,目标落实到位是提高课堂效率的基本前提。当下的语文课堂,教者大多热衷于教学方法。拿到一篇课文首先想到的是"怎么教"。观课者关注的也是
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<正>一、目标意识教学目标制定恰当,目标落实到位是提高课堂效率的基本前提。当下的语文课堂,教者大多热衷于教学方法。拿到一篇课文首先想到的是"怎么教"。观课者关注的也是教学方法,着眼于教师的教学技巧、艺术、风采。其实无论教者、听者,更应关注的是"教什么"的问题。我们教者必须增强目标意识,确保目标定得正确、全面,符合三维并懂得变通。一个人,一门学科,一个民族如果知道自己的方向在哪里,全世界都会为之让路。
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