从画一个桃子开始
　　朱宇腾
　　剪纸看上去神秘高深，其实可好玩啦。第一次学剪纸，老师教我们画桃子。
　　“剪对称图形——爱心桃，这是最基础的剪纸技能。”老师说，“先把正方形的纸折成两个对称的长方形，再画出半个心形，沿着笔迹剪下来，把纸打开……”
　　我专注地听，用心地剪，一个美丽的爱心桃跃然桌上！
　　接着，我们学剪不同的人物。慢慢地，我懂得越来越多，我喜欢在老师教的基础上再弄一点创新，给人物添加各种各样的动作，比如泼水、走路、捧腹大笑等。平常的人物形象顿时变得生动起来。
　　最近，我接到了一个“大单”。班主任请我把教室里的窗花全部剪出来，我心里乐开了花。
　　（指导老师 李桂女）
　　蝴蝶飞起来
　　四年级 彭胤童
　　我喜欢蝴蝶。首先在纸上勾勒蝴蝶的形状，再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。剪好了，打开一看，蝴蝶美是美，但是死气沉沉的，没有一点活力。
　　我想在它的翅膀上加一些点缀，便在翅膀边缘剪了一道花纹。一不小心，剪破了，留下一道刺眼的“伤疤”。我用胶带帮它“疗伤”，可“伤疤”仍然清晰可见。
　　我更仔细地为蝴蝶“化妆”，用笔画上花边，既掩饰“伤痕”，又给蝴蝶穿上新衣。再用颜料给翅膀点上明珠般的圆点。
　　哇！一只蝴蝶停在我的手心，好像随时会飞走似的！
　　（指导老师 曾 曦）
　　小猴子，摇尾巴
　　罗静
　　我的小剪刀轻巧地飞舞，没过多久，就剪出了一个小猴子的模型。
　　我仔细端详了一阵，总觉得它没有灵气，似乎少了点什么。我沉下心来，一边思考，一边继续修剪，眼睛、鼻子、耳朵，一点一点地加工、修饰，再添上一条可爱的小尾巴。
　　我对着小猴子轻轻吹了口气，它的小尾巴就左右摇摆，真是活灵活现！
　　老师走过来，眼睛一亮，吃惊地说：“多可爱的小猴子，有鼻子有眼，还会摇尾巴，真是活了！”
　　（指導老师 阳兰娟）
　　用剪纸说服妈妈
　　陈好
　　昨天，舅舅给妈妈打电话，说表哥就要结婚了，让我妈妈去帮忙。我嚷着要跟妈妈一块去。
　　妈妈不同意，她说我去了反而碍手碍脚。
　　用什么办法才能说服妈妈呢？我突然想到了自己的拿手绝活——剪纸。我剪“囍”字给表哥送祝福，这不也是在帮忙吗？
　　我找来材料：红纸、铅笔、尺子和剪刀。按照轴对称原理，我把红纸对折，用尺子在纸上一笔一画地画上了“喜”字。
　　老师教给我们剪“囍”字的口诀，叫做“三二一一”，我一直铭记在心。
　　我很快剪好了。打开一看，哇！真是浑然天成！这是我剪得最好的作品了！
　　我把杰作拿给妈妈鉴赏，妈妈啧啧称奇：“真好看！正好你表哥结婚用得上。”
　　就这样，妈妈同意了带我一块去舅舅家。我终于如愿以偿。
　　剪纸真有趣，它不仅给我们的生活带来很多乐趣，还能带来意想不到的好处。
　　（指导老师 曾 曦）