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由于我国城乡二元结构的客观存在.广大农村幼儿教育发展相对滞后,尤其是在农村幼儿爱国主义培养方面。探索正确农村幼儿爱国主义培养内容和合适实施方法,将有利于培养农村幼儿的民族自豪感,传承中华民族的优秀文化及道德,因此该研究具有现实意义和深远历史影响。
农村幼儿教育的爱国主义培养内容及实施策略探析
【摘 要】
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由于我国城乡二元结构的客观存在.广大农村幼儿教育发展相对滞后,尤其是在农村幼儿爱国主义培养方面。探索正确农村幼儿爱国主义培养内容和合适实施方法,将有利于培养农村幼
【机 构】
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河北省威县第三幼儿园
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年08期
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