小编姐姐：“蔻蔻”小朋友，你的苦恼，我小时候也碰到过啊!不过没关系，我们请一位专家来为你解决疑惑。
　　专家分析：长期生活在一定的环境中，就会形成一种固定的思维方式，使我们习惯于从固定的角度来观察、思考事物，以固定的方式采接受事物。这就是心理学常说的思维定式。
　　专家指点：“蔻蔻”小朋友不用过于担心，因为思维定式并不是一无是处。思维定式的人能根据面临的问题联想起已经解决的类似的问题，将新问题的特征与旧问题的特征进行比较，抓住其共同特征，将已有的知识和经验与当前问题情境建立联系，利用处理过类似的旧问题的知识和经验处理新问题，或把新问题转化成一个已解决的熟悉的问题，从而为新问题的解决做好积极的心理准备。
　　小编姐姐：思维定式有什么不好的地方呢?
　　专家指点：不好的一面是：在学习中，它容易使我们产生思想上的惰性，养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯。当新旧问题形似质异时，思维的定式往往会使解题者步入误区。只要“蔻蔻”小朋友能在生活中加强思维的创新训练，就能走出这个误区。
　　小编姐姐：怎样才能走出思维定式的误区呢?
　　专家：克服思维定式最常用的训练方法叫“头脑风暴法”。这一训练方法的发明者是现代创造学的创始人、美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出。
　　头脑风暴的特点是让参与者敞开思想，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴。下面就来看看进行头脑风暴训练需要做哪些准备吧。
　　记住哦，实施头脑风暴需要和几个人一起进行哦，同学、伙伴或家人都行。从程序来说，实施头脑风暴法需要注意以下几个环节：
　　确定议题
　　活动开始前确定一个目标，使参与者清楚通过这次活动需要解决什么问题，同时不要限制可能的解决方案的范围。
　　活动准备
　　做一点儿准备工作，如收集一些资料，可以使头脑风暴活动的效率较高，效果较好。座位排成圆环形的环境往往比教室式的环境更为有利。
　　确定人选
　　一般以8～12人为宜，也可略有增减(5～15人)。这样的人数既利于交流信息，激发思维，又能增加每个人的发言机会，容易形成热烈的气氛。
　　要推举1名主持人、1～2名记录员。主持人确保讨论的议题和程序顺利进行，掌握进程。记录员主要是做简要记录，最好写在黑板等醒目处，让与会者能够看清。记录员也应随时提出自己的设想，切忌持旁观态度。
　　规定纪律
　　根据头脑风暴法的原则，参与者要积极投入，不要私下议论，发言要针对目标、与会人员相互尊重等。
　　掌握时间
　　活动时间一般以30～45分钟为宜。时间太短，参与者难以畅所欲言，太长则容易产生疲劳，影响活动效果。
　　下面推荐给你两个题目，你来组织一次头脑风暴活动吧!