【摘 要】
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课堂教学中重要的环节之一就是课堂提问,也是连接师生互动的纽带.教师如何进行既有效又有意义的课堂提问一直是大家探索的难题.而在教学实践过程中,出现了教师惯常性的“碎问
【机 构】
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深圳市龙华新区广培小学,广东深圳,518110
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课堂教学中重要的环节之一就是课堂提问,也是连接师生互动的纽带.教师如何进行既有效又有意义的课堂提问一直是大家探索的难题.而在教学实践过程中,出现了教师惯常性的“碎问”,学生随口“碎答”,这不仅降低了课堂效率,也阻碍了学生的课堂训练.本文以五年级《珍珠鸟》为例,探索如何克服课堂“碎问碎答”现象,提升教师提问的艺术和技巧.
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