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浅谈小学美术的欣赏教学
浅谈小学美术的欣赏教学
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragongreen2009
【摘 要】
:
长期以来美术欣赏课都是以教师讲授,学生听讲的形式来进行的.由于其主、辅位置的颠倒,其弊病不言自明,不仅达不到教学目的,而且会适得其反,使学生产生厌学情绪.究其原因,当然
【作 者】
:
倪子林
【机 构】
:
浙江省苍南县灵溪镇沪山辅导小学,325800
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
小学美术
美术欣赏课
厌学情绪
学生
教学目的
形式
无味
位置
生产
教师
讲授
固定
方法
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长期以来美术欣赏课都是以教师讲授,学生听讲的形式来进行的.由于其主、辅位置的颠倒,其弊病不言自明,不仅达不到教学目的,而且会适得其反,使学生产生厌学情绪.究其原因,当然是多方面的,其中最主要的是美术欣赏没有固定的程序或方法,以至于让人感到不知所云或枯燥无味.
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