黛玉的悲与幸

来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fudxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  林黛玉,《红楼梦》中最悲情的泪人儿,当她从曹雪芹笔下翩然降世以来,有多少人为她的悲苦命运抛洒过同情怜惜伤心的泪水。曾经,当我读到描写林妹妹香消玉殒的文字时,想到那么一个兰心慧质天仙也似的年轻美丽的生命就那样含悲带怨孤独凄凉地离开这个让她失望的尘世,也是伤心断肠撕心裂肺的痛,青春年少的我,不能接受这样残酷的事实,禁不住恸哭失声。
  而今,年岁渐长,经历了诸多沧桑和凡尘的坎坷之后,再审视黛玉的生命历程和命运,我的看法慢慢发生了改变,我觉得在那个“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的大观园里,满园被摧残的花朵中,黛玉虽是最早凋谢的一朵,但她却是最幸福的一朵。她的命运是悲惨的,是不幸的,但同时她又是幸福的。
  黛玉的不幸首先是她幼年丧母,后又丧父以至于小小年纪就体验了寄人篱下的悲苦,对于一个自尊敏感又有着强烈个性自由精神的生命来说,承受的痛苦比普通的庸人要强烈得多深刻得多,因此只有她才会真切感受到表面上满园春色的大观园里的“风霜刀剑”是如何的严酷,才感受到自己和那些娇弱的花一样难测的命运,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”但是从另一方面看,她又是幸福的,她的幸福在于拥有父母深切的挚爱亲情。在那样一个女儿天生就不值钱的时代,作为独生女儿的黛玉,倍受父母的呵护和宠爱,这一点,不要说同在贾府的那些锦衣玉食的千金小姐如探春迎春都没有享受到,即使在几百年后的今天,依然有不少生为女儿身而被遗弃或者虐待的女孩不知母爱为何物;并且,在那个信奉并宣扬“女子无才便是德”的社会,黛玉的父母能够专门给她请一个私塾老师教她学习诗书,从而让黛玉成长为一个学识丰富且才华横溢的诗人,既通“四书五经”的知识,还懂庄禅之道,因而具有常人所没有的大智慧,使她能够看到感受到表面上华美艳丽的人生世事是多么的残酷和险恶。因而,从这个意义上说,黛玉虽然过早失去了父母,但她得到了天下最宝贵的父母亲情,她是不幸的,同时又是幸福的。
  然后,黛玉的最大不幸是她没有能够和与她痴心相爱的宝玉终成眷属,这是黛玉刻骨铭心的痛,也是热爱她的作者和读者最大的痛,最深的憾。善良的人们,具有人文情怀的人们,心中都有一大美好愿望和理想,就是“有情人终成眷属”,那句“执子之手与子偕老”都成了恋爱中人的口头禅。而黛玉和宝玉爱得那样深,爱得那样痴,爱得那么执着那么痛苦,却不但没有等来云开日出,反而雪上加霜一片凄风惨雾。这边宝玉被骗,欢天喜地的娶了自己不爱的人,那边黛玉绝望而死深恨宝玉负心,何其凄凉何其惨痛的结局!而最让人痛心的是这直接导致了黛玉生命的结束,一个洁白无瑕的女孩,只为爱而生,只为爱而死,死得多么高洁多么凄美!虽然以黛玉的聪慧早就预料到了这样的结局,这也是她心病的根源,但是如果她知道宝玉是被骗而娶了宝钗,她离去时也不会痛得那么深,不会说那一句爱深恨切的痛彻心肺的“宝玉,你好,你好......."。所以黛玉和宝玉历劫人世间,全身心奉献的是一场惊天动地的爱情悲剧,这一悲剧深深地震撼了人们的心灵,以至人们都在深思和拷问造成这一悲剧的根源。然后随之而来就是恨那些悲剧的直接制造者如王熙凤,其次是恨争得了宝玉当上了宝二奶奶的宝钗。在这件事情上,大家都觉得宝钗是胜利者,是幸福者。曾经年少青春的我也是像紫鹃一样深恨宝钗的,看到宝玉丢下宝钗出家就觉得大快人心,出了一口恶气。而今看到这里时我却是为宝钗感到悲哀的,且细思之下,我反倒羡慕起黛玉了;因为我觉得黛玉其实远比宝钗幸福。
  说黛玉比宝钗幸福,最直接最表象的是黛玉得到了宝玉的心,而宝钗得到的却只是宝玉的身。她只得到了躯壳没有得到灵魂,更没有得到那人世间最宝贵的情感—爱情。宝玉婚后“空对着山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林……纵然是举案齐眉,到底意难平.”无论宝钗被封建道德压抑得多么深扭曲得多么狠,作为一个聪慧的青春女子她还是需要情爱的。可是最终,宝玉弃她而去出家了,在那样的时代,对于一个女人,这是多么悲惨的事!反过来看黛玉,她身前身后都得到了宝玉最真挚和深刻的爱情。在那个时代,一个女孩子得到一份如意的婚姻不易,得到一份爱情更不容易,而得到宝玉这样的男子的爱情那就真是天降奇缘的大幸福了。试想如果黛玉被贾琏那样的男人爱上绝对是不幸的悲剧,被薛蟠这样的男人爱上简直就是是亵渎!而贾宝玉,虽然在世俗的眼中被普遍认为是见一个爱一个的“博爱”者,但惟其如此,恰恰映衬出宝玉对黛玉的爱是最可贵的。因为宝玉心中,所有的女孩儿都是那么纯洁可爱,“见了女儿就清爽”,他喜欢的钟情的“可人儿”不止一个两个,但在这众香国中,“任他弱水三千,我只取一瓢饮”——他最敬最爱的却只有黛玉。然后再进一步说,黛玉得到的一份爱,不仅是一份异性的爱;她得到的,还是一份知己之爱。人世间,从古至今,多少人感叹知音难觅,知己难求,高山流水之音,几曾奏响!黛玉何其有幸,竟得到了这样的知音!她和宝玉之间都能读懂对方的心声,都能听到到对方灵魂的回音,能感受到彼此情感的丝丝缕缕,这是一份世俗之人难以企及的诗意之恋,是两个诗意灵魂的对话和交融!所以这份恋情对她俩是铭心刻骨的生死恋,对读者来说是万古流芳的爱情悲剧,永远震撼着感动着后世读者的心,也将永远为后世人艳羡。
  最后,大家觉得黛玉的不幸还有她的早亡。一个诗意而高洁的生命,正在鲜花一般怒放的季节,被风刀霜剑硬生生的夺去了生命,蒼天在上,如何忍心看到这样美好的生命被摧残!她还要享受生命的美丽,她还应该享受爱情的甜蜜……但是,上天剥夺了她享受的权利!或许,是黛玉自己放弃了,因为她太聪慧太有悟性了,她早就看透了这人世间的险恶,她知道自己得不到享受不到这一切,所以她很明智的果断的撒手,以免受到更大更深的伤害。因此,黛玉的不幸早亡,也是她的幸,是她的聪明智慧给她带来的不幸中的幸。如果黛玉不“求速死”,她将痛苦的看到宝玉和宝钗举案齐眉的所谓恩爱,那对她是比死更痛苦的折磨;她也将看到贾府一天天走向衰亡的凄凉;她还可能会被迫嫁给一个她正眼也不愿瞧的“臭男人”,这将是对她的最大的亵渎和最深的污辱。而黛玉早早地离开了这污浊的尘世,也早早的得到了解脱,得到了清净,保全了清白女儿的纯洁,“质本洁来还洁去”;正如她对宝玉说的“无立足境,是方干净”。的确,一无所有孤苦伶仃的黛玉被逼得走投无路的时候正是她解脱凡尘泥淖的时候,她义无反顾的绝尘而去,一缕香魂,飘向天尽头,那里定会有属于她的香丘!生命不以长短论质量,人也不应以生命的长短论幸福;好死不如赖活着,那是庸人的活法;一个有着高贵灵魂的生命,应该活得有尊严活得有诗意,这才是幸福的人生!否则,似蝼蚁的苟活着远不如从容赴死。
  所以,我觉得黛玉短暂的一生虽然很悲惨,但是很精彩,很辉煌,很美丽!她的生命也因此很高贵很诗意很幸福!
其他文献
摘要:社会的变迁使传统的婚姻家庭观念受到冲击,我国离婚率大幅度上升。校园中离异家庭的子女数量也不断的增多,因此全面了解这些学生存在的心理障碍,才能确定矫治的有效对策。  关键词:离异家庭学生 心理障碍 矫治对策  随着社会经济的快速发展,竞争的加剧,离异家庭的数量不断增加,具体到每一所学校,都存在着一定数量的离异家庭的子女,这部分学生中的大多数,由于受到家庭破裂的影响,缺乏家庭温暖,学习普遍较差,
教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见指出:中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量;中小学校应积极推荐优秀班主任加入党组织,优秀班主任应列入学校党政后备干部培养范围。  教育部《中小学班主任工作规定》第十四条 班主任工作量按当地教师标准课时工作量的
期刊
A 设备要求 2.1 基本的测量程序实验测量机械阻抗数据的方法有几种。最直接的方法就是在受试结构上加一个正弦变化的力,测量类似的正弦响应。在整个频率范围內重复这个基本
对于来自农村中学的英语教師来说,学生对英语这门学科的感知和认识不清楚,以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的组织教学形式的影响,这是一个大的难题。  如教学质量不高,学生的学习成绩不理想,水平不同,特别是学生的口头表达能力普遍偏低,常用的词汇并不大,这增加了农村中学英语教师的教学难度。如何解决这个难题呢?艾伯特爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师!”因此,激发学生的学习兴趣和热情,使他们积极主动地学习,
期刊
摘要:良好的课堂气氛需要教师用丰富的专业知识、娴熟的教学技巧和人格去构筑。以灵活多样的方法提高学生学的兴趣,使学生从要我学转变为我要学。  关键词:培养 激发 学生 学习 兴趣  在数学教学活动中如何调动学生学习的积极性,是顺利完成教学任务重要保障。如果学生的主观能动性受压抑,兴趣得不到激发,学不到探求知识的方法,体验不到成功的喜悦,讲的再多也是废话。这就要求我们多动脑筋,把教学内容讲得明白、易懂
社会转型和开放是当前学校德育的外部环境。在当前社会新旧体制转型时期。是教育体制自身都在进行不同程度的改革,这其中必然涉及各种思想观念的革新、新旧思想的碰撞。正处于成长期的青少年,易于接受各种新的多元理念,包括精华和糟粕。这是我们当前教育工作,特别是德育工作面临的一个现实环境。  德育的一个重要功能就是要让受教育者了解、熟知社会习俗和礼仪、宗教教义、政治制度、道德和法律规范等各种社会意识形态,并使其
期刊
台式计算机虽然运算速度较低,但却有很高的计算精度,利用这一特点,将它与数字仪表如数频计、数字电压表等相配合,在进行精密自动测量时,可以提高工作效率和减少测量误差。本
双困生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重缺点,表现比较落后的学生。 笔者从事少体校教学多年,少体校学生个性是好动、贪玩经常在教室周围吵闹、追逐;有的染上吸烟、酗酒的不良习惯;学生哥儿们义气重,犯了错误死不认账。许多教师课堂纪律很难维持,教育质量就更无从谈起。转变双困生是一项艰巨的工程,其成败不仅取决于教育者的事业心和责任感,而且还取决于教育方法和技巧。运用心理辅导的原则进行谈话教育,可以使这项
期刊
一、前馈调节原理简介近年来随着我国对前馈调节规律及其工业应用工作的不断深入,在如何实现前馈调节规律技术工具方面的研究工作也正在逐步开展,目前电动的、气动的前馈调
本文对一机部联合设计产品KSJ-110型及KSJ-111型基本逻辑型顺序控制器的设计思想、主要技术指标、特点及应用简况进行了概略介绍。 In this paper, the design idea, main t