【摘 要】
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目的:以葫芦丝教学为研究对象,立足于德宏职业学院学前教育专业现状去洞察它的传承和发展,通过探讨和研究形成一个实用化、规范化的艺术教学课程。方法:采用文献分析法针对葫
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目的:以葫芦丝教学为研究对象,立足于德宏职业学院学前教育专业现状去洞察它的传承和发展,通过探讨和研究形成一个实用化、规范化的艺术教学课程。方法:采用文献分析法针对葫芦丝教学实践的现状及发展趋势进行研究,并在此基础上采用艺术人类学视角及问卷调查法对葫芦丝教学在德宏职业学院学前教育的现状及发展趋势进行研究。在广泛搜集、整理前人对葫芦丝研究成果的基础上从多方面、多角度对这些成果进行深入分析研究,并以葫芦丝校本课程的实践作为研究对象,运用收集资料与田野考察的方法,通过分析葫芦丝课程学习中的相关要点,从葫芦丝校本课
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