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流程图法是指将诉讼法学课程内容按照程序规范编制成相互关联的、体系化的流程图，使学生在流程图中理解并掌握诉讼程序的教学方法。流程图具有直观性、整体性等特点，可提高诉讼法教学的整体效率，因此在三大诉讼法的教学中已得到了应用，且取得了较好的教学效果。有些非诉讼法中也包含了程序性的规范，如破产法等，因此，在这些包含了程序性规范的非诉讼法的教学中也可以采用流程图教学法，以此来达到更好的教学效果。