【摘 要】
：
牛樟芝谷物固态发酵可产生多种生物活性成分,是具有良好应用潜力的培养方式。本文以牛樟芝青稞固态发酵物为原料,通过硅胶柱层析获得4种生物活性成分,然后利用人正常肝细胞L-O2酒精损伤模型对这4种活性成分进行功能评价。研究结果显示,酒精损伤能够导致L-O2细胞收缩,贴壁能力减弱。在所研究的4种活性成分中,AdA和Aq均能够有效抑制L-O2细胞形态变化并增强细胞的贴壁性能。进一步分析发现,这些活性成分能够通过提高肝细胞抗氧化能力缓解酒精性损伤,其中AdA和Aq具有较好的抗肝损伤能力,能显著降低细胞培养液中ALT(
【基金项目】
：
国家自然科学基金面上项目(31871757),上海食品微生物工程技术研究中心(19DZ2281100),上海市级“大学生创新创业训练计划”项目(SH2020170)。
论文部分内容阅读
牛樟芝谷物固态发酵可产生多种生物活性成分,是具有良好应用潜力的培养方式。本文以牛樟芝青稞固态发酵物为原料,通过硅胶柱层析获得4种生物活性成分,然后利用人正常肝细胞L-O2酒精损伤模型对这4种活性成分进行功能评价。研究结果显示,酒精损伤能够导致L-O2细胞收缩,贴壁能力减弱。在所研究的4种活性成分中,AdA和Aq均能够有效抑制L-O2细胞形态变化并增强细胞的贴壁性能。进一步分析发现,这些活性成分能够通过提高肝细胞抗氧化能力缓解酒精性损伤,其中AdA和Aq具有较好的抗肝损伤能力,能显著降低细胞培养液中ALT(
其他文献
按照新课程标准与教学实验要求,微课在教学中开始广泛使用,且扮演着重要角色,对教学起着必不可少的推动作用.微课教学是对传统教学的一大改革,使课堂更加深入、更加灵活,能够
太赫兹(THz)技术在基础研究与产业应用中具有重要研究意义,但其广泛应用仍受限于高效、紧凑的THz源,特别是0.5～2.0 THz波段.目前,人们已经采用了多种技术产生THz辐射,基于光学
以公众对破坏性地震信息需求为出发点,分析研究破坏性地震背景下应急科普知识服务的思路与对策,探索应急科普服务的基本路径和范式,以期为将来可能出现的突发破坏性地震事件应急科普服务,提供参考和借鉴。
小学数学教学中,教师围绕核心问题创设问学式教学模式,能够令教学内容条理更分明、脉络更清晰,在深化课堂教学价值与促进学生自主思考方面具有重要作用,发挥出核心问题的代表
随着新课程标准的实施,小学数学的教学方法越来越多,但实际教学活动中依然有很多问题需要解决,因此还需要继续对小学数学进行分析,找到促进教学改革顺利开展的措施.基于此,本
学生是什么?怎样的学习才是有价值的?基于上述两个问题的思考,反思“目中无人”的课堂弊端,尝试上一节“有人”的数学课,探索如何生长学力.
中国光学学会全息与光信息处理专业委员会伴随我国改革开放应运而生,其成长与发展历经35载,从小到大,从大到强,现已成为一支200多人的专业队伍.这是一个团结奋进、充满活力的
巴斯德毕赤酵母是表达外源蛋白的重要宿主之一。醇氧化酶2启动子(PAOX2)与醇氧化酶1启动子(PAOX1)的启动模式相同,但是启动强度不同。为了研究其醇氧化酶启动子PAOX2的上游调控序列,本文利用随机突变的方法对醇氧化酶启动子PAOX2的上游调控序列进行了随机突变,构建了PAOX2上游调控序列突变文库,检测突变体启动子的启动能力。结果表明PAOX2的-788位置插入碱基T可导致表达能力降至36%
新课改下,人们逐渐对小学生的创新思维能力的培养投入了更多的目光.传统的知识教学方式过于单一枯燥,学生很容易失去对数学知识的学习兴趣,无法积极主动地进行学习,这对学生
强耦合腔量子电动力学(cavity quantum electrodynamics,简称C-QED)系统主要用于研究受限于空间中的光与物质相互作用的物理现象.该系统为深入认识原子与光子间相互作用的动