谈初中数学教学与信息技术的有效整合

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  【摘
其他文献
【摘 要】近年来随着教育改革,教师教学逐渐偏向注重学生综合素质的培养,教师如何通过对课堂的教学进行合理的设计来满足不同认知水平学生的教学需求,是当前一线教师还未完全攻克的教学难题。本文通过对学生差异性的分析及教师教学策略等方面提出建议,希望能帮助教师提高课堂学习效率。  【关键词】高中数学;差异性教学;课堂策略;总结  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-74
我国的房地产行业在发展期间,始终受社会客观因素所影响.房地产在价格和社会接受度方面呈现一定分歧.所以,务必要在新常态背景下,利用科学的策略来稳固房地产行业持久发展.由
摘 要:在“互联网+教育”的背景下,依托网络技术、网络教学资源、多媒体技术、信息技术等,制作教学视频和教学课件,上传至网络教学平台,可实现在线教学、在线布置作业、在线批阅,以及在线解答学生疑问,甚至是应用AI人工智能督学机器人,进行学生考勤、监管学习以及智能回访等工作,关注每位学生的学习动态,具有辅助教学的作用。“互联网+教育”的教学模式已经初步实现了智能化,其在民办高校数学教学中的应用,实现了教
文章以如何加强医院预算管理的意义作为研究对象,首先对加强医院预算管理的意义进行了探讨分析,随后分析讨论了医院预算管理的原则,最后提出了一些提高医院预算管理质量的策
【摘 要】在素質教育的背景下,核心素养的培养成为教育的根本目标。本文基于"智慧课堂"下高中数学核心素养的培养进行探究,首先分析了课题研究的意义,然后分析了核心素养培养的要素,分析智慧课堂的核心素养背景下,如何更好开展高中数学教学,由构建科学教学场景、合理问题引导、调动学生积极性、合理控制难度四方面进行阐述。  【关键词】智慧课堂;高中数学;教学方法;核心素养  中图分类号:G633.6 文
【摘 要】随着新课程改革的不断深入,教师必须要对教学方式进行不断地调整,才能促进课堂教学效率的有效提高。如今,科学技术迅速发展,教师越来越重视运用多媒体开展教学这一高效教学方式,课堂教学效率和教学质量因此获得了极大的提升。本文结合多媒体教学在小学数学教学中的意义,对运用多媒体提高小学课堂教学效率的有效策略进行了详细的分析。  【关键词】多媒体;小学数学;课堂教学有效性  中图分类号:G623.5
摘 要:博物馆是一座城市或国家文化的底蕴和精神面貌,其具有保存文物、促进当地旅游业发展、促进学习与教育、满足公众精神文化需求、增强国家软实力等作用。现阶段,基本每个县市都有博物馆的身影,且博物馆的数量与城市的经济实力、规模是息息相关的,经济实力越强、城市规模越大,博物馆的成长就越快、数量就越多,由此,各类展览活动也不断增多,服务品质也在不断提升。与此同时,随着经济水平的提升和人们精神文化需求的增长
【摘 要】选择性学习充分凸显了学生的不同个性,尊重了学生之间的个体差异,符合核心素养的教育理念,在小学数学教学中开展选择性学习教学法,能够激发学生的学习兴趣,促使学生更加积极主动地对各种数学问题展开探索,在探索的过程中充分发展自己的思维能力与学习能力,促使学生的综合能力得到全面发展,养成良好的数学思维方式,为未来的数学学习打下坚实的基础。  【关键词】核心素养;小学数学;选择性;策略  中图分类
摘 要:随着新课程改革标准在现代教育行业的落实应用,传统教育理念与方式得到了有效的转变,素质教育对现代教育工作有着极大的影响。小学阶段是学习生涯的基础阶段,教师要注重培养学生的学习习惯。新时代背景下,信息技术被深入应用到了小学教学中,语文作为基础性学科之一,对提升学生的综合素质有积极意义,同时,通过将信息技术应用于语文教学中,可以进一步提升学生学习主动性,该文重点探究了小学语文与信息技术的整合策略
【摘 要】教师将支持性心理辅导技术与班级管理有机融合,能通过倾听、交流等措施的应用提高班级管理的质量和效率。本文立足初中班级管理工作实践,首先简要概述了支持性心理辅导技术和班级管理的基本内容,并在此基础上以日常班级管理经验为基础,进一步阐述了支持性心理辅导技术在初中班级管理中的应用策略。  【关键词】心理辅导;班级管理;引用分析  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1