空间想象能力培养的三种途径——以《体积单位》教学为例

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空间想象能力是指在头脑中能正确地反映出客观事物的空间形式,包括物体的形状、大小、位置关系等——从心理学角度看,是头脑中正确建构起客观事物的直观表象。小学生的思维正在处在具体形象逐步向逻辑思维过渡的转型发展期, Space imagination refers to the spatial form that can correctly reflect the objective things in the mind, including the shape, size and position of the objects, etc. - From a psychological point of view, it is an intuitive representation of correctly constructing the objective things in the mind. The thinking of primary school students is in the period of transformation and development in which the concrete image gradually transitions to logical thinking.
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