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信息技术教育与学科课程整合是当今基础教育教学改革的新视点,它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立性.它的研究和实施为学生主体性、创造性发挥创设了良好的环境,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展.
扩展学习空间 注重学科整合
【摘 要】
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信息技术教育与学科课程整合是当今基础教育教学改革的新视点,它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立性.它的研究和实施为学生主体性、创造性发
【机 构】
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河北省河间市教师进修学校
【出 处】
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杂文月刊：学术版
【发表日期】
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2015年11期
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