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非连续性文本阅读策略指导,需要我们精心设计、合理有效指导,不断整合资源,提升学生非连续性文本阅读的素养。
非连续性文本阅读与《背影》教学
【摘 要】
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非连续性文本阅读策略指导,需要我们精心设计、合理有效指导,不断整合资源,提升学生非连续性文本阅读的素养。
【机 构】
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南通市跃龙中学,
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2017年21期
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