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拖延是以推迟的方式逃避执行任务或做决定的一种特质或行为倾向，是一种自我阻碍和功能紊乱行为。在当今社会中，拖延是一种普遍存在的现象。学生的拖延表现在对自我的自信程度不够，对他人的一种抗衡，对自我任务缺乏时间观念的体现。当拖延长时间没有得到克服，就变成拖延症，这样就会对个体身心健康带来消极影响。
家长如何引导学生克服在学业中的拖延现象
【摘 要】
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拖延是以推迟的方式逃避执行任务或做决定的一种特质或行为倾向，是一种自我阻碍和功能紊乱行为。在当今社会中，拖延是一种普遍存在的现象。学生的拖延表现在对自我的自信程度不
【机 构】
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重庆市礼嘉中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年35期
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