我叫王虹，16岁，北京大学地球与空间科学系一年级学生。从我考进北大的那天起，几乎每天都会遇到这样的问题：你是怎样学习的?考进北大有什么绝招?
　　哈哈!绝招倒是没有，心得却有一条：学会自学。也许，同学们会问：自学不就是自己拿书来读，还要“学”么?从我自学的心得来看，自学不仅要“学”，而且大有技巧。
　　
　　自学始于一个“背”字
　　
　　这要从很久以前说起了，那时我只有4岁。一天，我和小伙伴们正在门口一家小招待所里捉迷藏，玩疯了的我，像刹不住的火车头，撞翻了一瓶滚开的水，我的右臂被严重烫伤了。
　　20多天，躺在医院病床上，我惟一的“玩具”就是那盒汉语拼音卡片，不知不觉中，我就背完了所有的声母、韵母。这是一个惊奇的发现，回家养伤期间，妈妈找来一年级的语文课本，不到一个月我就背完了所有课文。后来，我又把数学当做语文“背”。5岁时，我就掌握了一年级的全部知识。
　　背诵打开了我的“记忆”能力。只要我默读过的文字，我都能“过目不忘”。就这样，5岁我就直接上了二年级。
　　
　　自学需要一个“恒”字
　　
　　小学三年级的时候，由于被烫伤的右臂需要进一步治疗，我有一个学期都是在病床上度过的。我让妈妈借来课本，在治疗的间隙，认真地看起来。现在回想起当初，小小年纪的我吊着右胳膊，没有人催着学，没有人逼着学，甚至爷爷奶奶还心疼我，拖我自学的后腿。在那样的情况下，我每天都规定自己上午学一个小时新课，下午复习一个小时。我还挺佩服自己的。呵呵，小同学们，你们也佩服我的自制力吧!其实，自学是一种非常好的学习方法，它可以让我们“随心所欲地学”。
　　那时，妈妈很担心，怕我自己看不懂，我朝妈妈一乐：你就等着看吧。期末考试时，我的成绩不仅没有落下，还名列前茅呢。
　　
　　自学讲究一个“悟”字
　　
　　从小到大，我都不是老师眼里的乖孩子。爬树、捉虫子、看蚂蚁觅食、堆沙堆，哪里有“皮”孩子的地方，哪里就有我。 这里告诉你们一个“小秘密”——我最不喜欢的就是老师填鸭式的教育。我很幸运，教我的老师都很尊重我的学习方式。每个学期开学前，我都会借来下一学期的课本，从头到尾的“自悟”一遍。“自悟”不通的地方，我会在书上画上符号。老师在课堂上“填鸭”时，我就“玩”自己的，等说到那个不懂的地方，我会很快集中起注意力听课。有时，老师稍加点拨，我就明白了。但对待那些不懂的地方，我更多采用的是：自悟。
　　(不好意思，我真的不太喜欢“不懂就问”这个词。) 有时为了一个难点，我会想好多天，上图书馆或上网查大量资料，独立思考。实在想不明白，就和同学们讨论。我这样做并不代表我不尊重老师，而是每一次靠自己想通难题时，那种快乐是无法用语言描述的，有时，甚至有一种向自己敬礼的冲动。
　　哈哈!
　　
　　自学让我做一个“杂学家”
　　
　　除了课本，我还阅读了大量的课外书，逐渐地，我养成了一种“读活书”的好习惯。即使在准备高考期间，我也从来不早起晚睡，挑灯夜战，经常是踩着铃声进教室，下课时第一个冲到食堂；课外书，我总是选对我有用、读起来开心的书看。
　　就这样，每读一本书，我都会获得一个好心情，知识面也会越来越宽。我未来的梦想就是做一个杂学家。
　　
　　害羞时为什么会脸红?
　　
　　害羞或是不好意思时，脸会不知不觉地变红而且发烫。面对自己喜欢的人或遇到兴奋的事时，脸也会变红。脸忽然变红、发烫，是因为脸部的微血管扩张的关系。微血管一旦扩张，血液的流量就会随即增加，使得皮肤变红，温度升高，脸部也会感觉烫烫的。这些反应都是自律神经引起的，没办法用意志控制，只能乖乖地等脸上的红潮消退。