论文部分内容阅读
一次送教到某农村小学，所借班级的班主任给我介绍说，本学年她接的五年级这个班是全校的“明星班”，最会做坏事的、最喜欢逃学的……在课堂上，如果放手让同学们自己去交流、讨论及合作解决一些问题，就会有三四个人乘机捣乱，在小组里制造麻烦，影响其他同学的学习，所以在课堂上，她尽量少安排交流、合作的环节。
英雄真傻吗
【摘 要】
：
一次送教到某农村小学，所借班级的班主任给我介绍说，本学年她接的五年级这个班是全校的“明星班”，最会做坏事的、最喜欢逃学的……在课堂上，如果放手让同学们自己去交流、讨论及
【机 构】
：
浙江开化县教育局教研室
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2006年10期
其他文献
本文介绍了高职高专英语教学背景资料链接涉及的国内外研究概况,借鉴英语教学目的语文化导入的经验,重点研究高职高专英语教学过程中母语文化的链接。本文分析了英语教学过程
李抱忱是我国著名的音乐家,他毕生致力于音乐教育,桃李天下,著述颇丰。李抱忱平时教育学生十分严格,也极富智慧。他曾和学生打趣说,早年讲授音乐时,一些贪玩的学生连八个音级
本文试在认知语言的框架内从隐喻和语境两种途径解读一词多义现象。本文旨在证明隐喻是一词多义现象发生的固有的内在的运作机制，而语境是多义词原型义到隐喻义映射发生的途径
新的时期，为了提高非英语专业大学生英语自主学习能力，教师需要客观地认识和把握自己承担的角色，重新定位。本文认为教师应是学生学习过程的支持者和帮助者，活动的组织者和学生学
与欧盟其他国家相比，葡萄牙国民总体接受教育程度较低。葡萄牙社会党政府上台以后，把提高全民文化教育素质的任务摆在了突出位置。最近推出了一项“国家阅读计划”，即从2006-200
一，校本培训概念的提出所谓校本培训是指由学校发起、组织、规划的，以提高教师教学和教育科研能力、促进学校发展为目标，在教育专家指导下通过教育教学和教育科研活动等方式来培
要改变长期以来音乐教学中只重视技能训练、知识传授,而忽视学生心灵感悟、情感体验的生长与发展的现象。“遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点”是音乐教育重要的指导
RNA干扰(RNA interference,RNAi)是由双链RNA(double-stranded RNA,dsRNA)引发的转录后基因沉默(post-transcriptional gene silencing,PTGS)过程,普遍存在于真核细胞中,是真
《儿童文学教程》一书，在内容、体系构架和体例安排上，能够体现时代性和基础性，一定程度上反映儿童文学的发展变化和基本面貌，注意突出了理论性，强调了实用性和可操作性，是一本让人
词汇学习是语言学习的基础。前人多是从理论层面，如在认知语言学框架内对词汇教学进行研究，但与具体的教学实践相结合的研究还不多。本文试图借鉴以往对基本范畴词汇、多义词词