提升医疗人文情怀 关注病人幸福指数

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9月28日《中国青年报》报道,复旦大学上海医学院人文教育调查显示,89%的受访者认为“目前国内医学人文教育开展情况”才“刚刚起步”,88.7%的院校并没有“专门承担医学人文教育教学和研究的机构”,甚至有73%的受访者表示本单位没有“编著或者引进医学人文教育的相关教材”。复旦大学常务副校长王卫平认为,同情心是医学院学生应该具备的情感基础。他们应该学会“移情”,学会与病人沟通。“缺乏移情或者同情心的医疗工作者就像是一个机器人。”
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