【摘 要】
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2020年是“十三五”的收官之年,也是“十四五”的开局之年. 各区、各中小学幼儿园都在编制下一阶段的改革发展规划. 上海市教委委托上海市教育科学研究院普通教育研究所组织
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2020年是“十三五”的收官之年,也是“十四五”的开局之年. 各区、各中小学幼儿园都在编制下一阶段的改革发展规划. 上海市教委委托上海市教育科学研究院普通教育研究所组织专家,正在研制上海基础教育“十四五”规划. 面向“十四五”,面向全面实现教育现代化,上海基础教育将以怎样的姿态启航,又将朝着怎样的目标迈进? 我们可以从定位、目标和任务三方面来思考.rn首先,要明确上海基础教育“十四五”改革发展的历史方位及坐标系,对基础教育“十四五”的定位进行全方位研判.
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