小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考

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随着素质教育的推进与发展,小学道德与法治课程逐渐进入人们的视野.它的出现是教育进步的表现,它不局限于传授课本知识,更加注重对学生思想品德的教育.为适应新形势的发展,小学道德与法治课程紧跟时代的步伐,在教学模式上做出创新与调整,融入生活化的教育理念,让学生在身心尚未成熟的阶段,从熟知的事物着手,逐步健康积极地认识世界,养成良好的道德品质.从现阶段小学道德与法治课的教学现状出发,探究具体如何融入生活化教学理念.
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