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班主任充分地了解学生,掌握学生的心理和言行变化规律,心系学生一生的健康成长,是一种与学生共同成长的教育思想,是班级形成凝聚力的必备条件,也是具备优良品质和科学管理策略的一种教育艺术体现。
形成班级凝聚力的有效策略
【摘 要】
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班主任充分地了解学生,掌握学生的心理和言行变化规律,心系学生一生的健康成长,是一种与学生共同成长的教育思想,是班级形成凝聚力的必备条件,也是具备优良品质和科学管理策
【机 构】
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沈阳市沈河区泉园小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年9期
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