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为解决高等数学教学存在的问题提出整体教学设计,从数学本身的特点和学生数学学习心理的角度阐述整体教学设计的原理,并以微积分和局部问题为例说明高等数学的整体教学设计.
高等数学的整体教学设计
【摘 要】
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为解决高等数学教学存在的问题提出整体教学设计,从数学本身的特点和学生数学学习心理的角度阐述整体教学设计的原理,并以微积分和局部问题为例说明高等数学的整体教学设计.
【机 构】
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第三军医大学数学教研室,重庆教育学院数学系,重庆通信学院
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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