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五环节教研中应坚持五标准
五环节教研中应坚持五标准
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:play5
【摘 要】
:
五环节教研中应坚持五标准□景泰县漫水滩学区王秉君我学区自1991年制定实施“说、议、讲、评、改”五环节教研以来,全乡的教学管理与教学质量得到了大面积提高。在不断坚持、探索
【作 者】
:
王秉君
【机 构】
:
景泰县漫水滩学区
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
1998年Z2期
【关键词】
:
五环节
教学过程设计
课堂教学
说课教师
教法和学法
教学效果
教学目标
学习兴趣
授课教师
智力因素与非智力因素
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五环节教研中应坚持五标准□景泰县漫水滩学区王秉君我学区自1991年制定实施“说、议、讲、评、改”五环节教研以来,全乡的教学管理与教学质量得到了大面积提高。在不断坚持、探索、总结、提高的教学实践中,我们坚持“深、透、活、准、实”五个标准,收到了良好效果...
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