工程制图类课程教学改革研究与实践

来源 :中国大学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LOVE85954709
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对当前工程制图类课程教学中存在的问题,太原理工大学从课程内容编排到教学方法,再到考核方式,进行了全面的课程教学改革,使教学内容紧跟业界前沿技术,并注重过程管理环节及学生主动意识的培养。
其他文献
医药行业一直被誉为“朝阳产业”,自我国实行医疗改革政策以来,一直保持较快的增长速度,已经成为我国国民经济的一个重要组成部分。在2005年前后,随着国家医疗改革的逐步深化
本文通过分析新疆某水库和三门峡水库中投放涂层和材料试样进行的试验中,金属涂层、封闭涂层、复合涂层系统在两种淡水环境下的腐蚀情况,比较了喷锌、喷铝、锌铝合金、稀土铝等
针对传统污泥好氧消化工艺(CAD)存在的供氧动力费用高,需要添加化学药剂(如石灰)调节pH值从而进一步增加处理费用的问题,在不增加基建费用的条件下,对原有的污泥好氧消化工艺的
开放性教学模式是以开放的教学理念为先导、开放的教学内容为载体、开放的教学方法为核心、开放的教学评价体系为辅助的四位一体教学模式,突破了以往只注重改进教学方法的单
分析了基于时间序列的盲系统辨识方法与特征提取方法,并且对ARMA模型系统盲辨识进行了仿真,仿真结果表明基于累积量的参数确定方法优于Burg法。建立了齿轮箱ARMA系统盲辨识模
<正>综合题是高中地理考试的两大类试题之一,其命制应体现能力考查和训练主旨,让试题凸显地理理性思维;应通过科学、巧妙的设问,让试题成为评价学生对地理知识的理解和应用、
我国目前收入分配面临的一个突出难题是贫富差距过大,如何解决难题,我们有必要再一次深入探讨马克思分配理论。本文首先给出马克思分配理论的内涵,然后分析马克思分配理论在
MOCO工艺是在全面评述除磷脱氮理论和技术的基础上,总结OCO反应器技术特点,对OCO工艺进行试验分析及改进,形成的集厌氧—缺氧—好氧环境于一体的脱氮除磷工艺。 试验主要在以
本文以"三十六计"之第二十九计"树上开花"为入口,分析专利战略制定中"借势布局"和"伪饰专利"的运用,值得我国企业参考。