【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。本文结合幼儿文学教育活动实践,探讨了有机整合教育资源,有效培养幼儿语言运用能力的问题。
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《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。本文结合幼儿文学教育活动实践,探讨了有机整合教育资源,有效培养幼儿语言运用能力的问题。
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