【摘 要】
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新高考改革背景下,普通高中生涯教育的作用更加凸显。为了解高一新生生涯成熟度的现状,为学校生涯教育提供更多现实依据,以生涯成熟度理论为背景,采用问卷调查的形式,收集了1
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新高考改革背景下,普通高中生涯教育的作用更加凸显。为了解高一新生生涯成熟度的现状,为学校生涯教育提供更多现实依据,以生涯成熟度理论为背景,采用问卷调查的形式,收集了1080名高一新生的数据,并使用描述统计、差异显著性检验来分析所得数据。结果发现:所有被试在内、外在生涯准备度上的得分均处于中等水平,同时,在内外在生涯准备度及其各维度上存在显著的性别差异。具体为,男生的得分均显著高于女生的得分。结论表明:目前高一新生的生涯成熟度发展处于中等水平,仍有待进一步提高,并且男生的生涯成熟度水平相对于女生更高。因此,
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