“互联网+”背景下基于微课及翻转课堂的应用英语教学模式研究

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基于“微课”资源建设及“翻转课堂”的教学模式的结合为高职应用英语教学模式的改革提供一个新的思路,本文在分析高校应用英语教学现状的基础上,探究基于微课及翻转课堂的应用英语教学新模式。
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