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语音是语言存在的物质基础,在初中英语语音教学,仍然是一个较为薄弱的环节,在实际语音教学中,往往不受大家重视,因此学生的语音知识不够扎实,而语音关是教学的第一关,对语音知识的掌握程度直接影响学生听力水平、阅读理解水平及写作水平,因此语音教学尤为重要,本文主要分析当前初中英语语音教学中的问题,并结合教学实践探讨解决语音教学难题的方法和对策。