刍议初中物理课堂教学的导入设计

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良好的开端是成功的一半.在初中物理教学过程中,课堂的导入环节就是整个教学过程的开端,它不仅关系到学生是否能够对这堂课产生兴趣,更能直接影响到后续教学的进展,有着非常重要的作用和影响.众所周知,物理这门学科具有较强的逻辑性和抽象性,很多学生会感到吃力.所以,做好课堂的导入设计十分重要.在本文中,笔者将结合初中物理教学经验,阐述几种巧妙的导入设计.
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