【摘 要】
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分数应用题是小学数学知识体系中的重要组成部分,但是由于小学阶段的学生各方面能力有限,在面对分数应用题这种难度系数较大的习题时容易产生退缩心理,同时解题的准确率也难
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分数应用题是小学数学知识体系中的重要组成部分,但是由于小学阶段的学生各方面能力有限,在面对分数应用题这种难度系数较大的习题时容易产生退缩心理,同时解题的准确率也难以得到保障.因此,本文主要针对小学数学分数应用题解题障碍进行了深入分析,同时针对这些问题提出相应的解决建议,希望能够调动起小学生对数学分数应用题的解题兴趣.
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