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我从教至今已二十个年头,一直从事初中数学教学.但近两年学校进行改革,小学六年级学生安排部分初中老师上课,我有幸被安排上了三年六年级数学,教后深知:小学教法与初中教法有很大差别.我开始教他们时,学生很不适应,直到下期学生能基本适应老师教学,感觉比较轻松.
怎样做好六七年级数学衔接工作
【摘 要】
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我从教至今已二十个年头,一直从事初中数学教学.但近两年学校进行改革,小学六年级学生安排部分初中老师上课,我有幸被安排上了三年六年级数学,教后深知:小学教法与初中教法有
【机 构】
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重庆市北部新区人和实验学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年21期
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