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校本课题研究是教师根据教学中遇到的具体问题而产生的研究,在解决具体教育教学问题、提高教育科研能力和促进教师专业发展方面有较为显著的作用。问题即课题,课题研究的质量反映一个学校的研究水平,也反映一个学校的指导思想。教育科研是教师发展的“加油站”,也是学校持续发展的不竭动力。
区县教师教研如何破局基于C中学10年校本课题的研究
【摘 要】
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校本课题研究是教师根据教学中遇到的具体问题而产生的研究,在解决具体教育教学问题、提高教育科研能力和促进教师专业发展方面有较为显著的作用。问题即课题,课题研究的质量
【机 构】
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重庆市黔江中学校
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题“新高考下城乡优质教育资源共享有效途径研究”(课题编号:2019CQJWGZ2003)阶段性成果
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