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数学课程的学习并非仅是掌握数学知识,更是学习数学的方法和思维。尤其是处于小学阶段的学生,因为小学生才刚刚了解数学课程,由此在教学过程当中应当关注数学思想的推广,从小培养学生的数学思维,帮助学生更好的发展其思维能力以及理解能力,促使学生今后获得全方面的发展。
小学数学教学中数学思想方法的渗透
【摘 要】
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数学课程的学习并非仅是掌握数学知识,更是学习数学的方法和思维。尤其是处于小学阶段的学生,因为小学生才刚刚了解数学课程,由此在教学过程当中应当关注数学思想的推广,从小
【机 构】
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沭阳县外国语实验学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年101期
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