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主要以初中语文课'自主、合作、探究'模式的构建为重点阐述,结合当下构建'自主、合作、探究'模式的特征和'自主、合作、探究'模式的构建为主要依据,从营造自由、平等、愉悦的语文教学氛围;教师积极转变语文教学理念;激发学生合作学习兴趣这几方面进行深入探索与研究,其目的在于不断加强'自主、合作、探究'学习模式在初中语文教学中的运作效率。