新课程背景下的地理备课策略

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随着新课改的不断推广,传统的教学模式已经不能适应新课改的要求,教师面临着巨大的挑战,于是大家纷纷从教学策略、教学方法上寻找最佳答案。笔者认为,改变传统的备课方式也是一个重要环节。教师是否备好课,是能否教好课的前提和保证。什么是备课?不少教师认为备课就是写教案,顶多在写教案前看看教参,重难点内容抄点下来,书本上的条条框框照本宣科写出来就行了,
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