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云和县是中国木制玩具之乡。我们尝试把独特的木制玩具资源引进幼儿园教育教学活动中，把玩具设计与课程开发及教师培训有机整合起来，挖掘木制玩具中的教育价值，把它转化成为适合幼儿感知体验、尝试探索、具有意义而又感兴趣的活动内容，使玩具设计与课程设计实现有机整合。幼教人化被动为主动，在木玩产业和幼儿教育之间搭建起顺畅的沟通桥梁，取长补短、互助合作。这样，不仅促进木玩产业的可持续发展，也拓展幼儿园教育资源，实现幼儿园资源与地方资源的有效整合、实现幼儿教育与区域产业的双赢。