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语文学科的学习是要培养学生发现美、认识美的能力,而微课程在初中语文中的应用就可以有效提升学生的情感体验.本文从设计故事导入课堂环节、设计课外知识延伸环节、引导学生体会深层价值观、创设情感体验教学微课程等方面来分析微课程在语文课程中的应用,希望能够为初中语文教师的授课提供一些借鉴,提升语文学科的内在魅力.