谈古典文化的“同感”教育

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什么是“同感”?——“同感”是对别人感觉的感觉。但是为什么在帮助孩子学习古典文化时要注意“同感”教育呢? 孩子的世界是形象的世界,是想象的世界,也是充满幻想的世界。随着孩子年龄的增长,到6岁以后,虽然左脑已经形成,增长了抽象思维与概括的能力,但形象思维仍占据主要地位。因此,孩子在学习某门类古典文化艺术的过程中,随着学习的深入,通过孩子大脑形象的联想、判断,对眼前的古典艺术形象和 What is “feeling”? - “feeling” is the feeling of others. However, why should we pay attention to the education of “sympathy” when helping children to learn classical culture? The children’s world is the world of images, the world of imagination and the world full of fantasy. With the increase of children’s age, after 6 years of age, although the left brain has been formed, which increases the ability of abstract thinking and generalization, image thinking still occupies the main position. Therefore, children learn a class of classical culture and art in the process, with the deepening of learning, through the child’s brain image associations, judgments, to the immediate classical art image and
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