关于研究生协助指导本科生实验课教学模式的探索

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探索如何为研究生提供更多实践机会而提高其培养质量,增强就业竞争力是研究生教育中重要的课题。参加本科教学实践是培养研究生实践能力、创新精神和科学素质的重要教学环节。目前,在国内外一些高校启用了硕士研究生参与指导本科生教学这一教学模式,因此,研究总结这一教学方式的利弊并针对弊端探索解决的措施是一项有意义的工作。
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