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英语作为世界通用语言，其语言教育水平的高低，直接反应着我国教育文化水平的高低。而彝族作为少数民族，由于其自身的环境、经济等因素影响，导致当地的教育水平明显落后去其它城镇学校。英语本身是一门枯燥的语言科学，如果中学生缺乏兴趣去学习英语，就会导致英语教学水平很难得以提高，本文通过举例论证，提出几点激发中学生学习兴趣的方法。