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国家和地方正在深化基础教育课程改革,然而农村小学的课程改革进程相对缓慢,其中师资力量的不足逐渐成为制约课改进程的关键因素,在年龄结构、思想素质和业务水平等方面暴露出一些问题,优化农村小学教师队伍已迫在眉睫。
对优化农村小学教师队伍的思考
【摘 要】
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国家和地方正在深化基础教育课程改革,然而农村小学的课程改革进程相对缓慢,其中师资力量的不足逐渐成为制约课改进程的关键因素,在年龄结构、思想素质和业务水平等方面暴露
【机 构】
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黑龙江省教育学院教育教学研究中心;
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
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