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《品德与社会课程标准(2011版)》指出:"教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸."德育专家鲁洁老师也指出,必须深入研究课程转化为生活的具体机制,要开通课堂走向课外生活的品德践行渠道.
《品德与社会》课后作业的有效设计——以浙教版四年级为例
【摘 要】
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《品德与社会课程标准(2011版)》指出:"教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸."德育专
【机 构】
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浙江省江山市天余小学324100
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2012年11期
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