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【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】1632-5281（2015）6
摘要：目的：探索并讨论在提升感染科日常护理水准时其中护理风险管理所占有的意义。方式：以我们院方为实际例子，从中取出92例病人作为具体观察目标，并将92位病人分成两组各46人，一组没使用护理风险管理，我们称之为对照组；而另一组是使用了护理风险管理，我们称之为观察组，我们将根据两组病人在医院就医阶段所发生的一些事件进行比对。结果：在护理风险管理介入到院方日常工作后，观察组在平时的一些意外情况、医护纠纷对比对照组要降低许多，其中具体统计显示为（P<0.05）。与此同时两组的病人及病人家属对于院方的满意度也是观察组较高，其具体统计显示为（P<0.05）。结论：将护理风险管理加入到日常的呼吸科工作中不单单可以减少医护风险概率，还让病人及其家属更加满意院方的服务，这种方式非常适合在临床中大范围的进行运用。
关键词：管理运用；护理风险；呼吸感染科
护理风险说的是在进行临床护理工作的时候会形成病人和医护工作者之间产生除了以护理为最终目的之外的不良情况，护理风险的目的就是对其在临床中的一些医护工作也许会产生的一些隐藏风险进行辨别及评定，然后使用科学的方式把风险概率压到最小的一种管制经过。从实际成果上看得到了很好的验证，具体实例如下。
1.相关材料和方式
1.1一般相关材料
以2012年1月开始，一直到2013年1月为止，在其中抽出92位病人，并将92位病人分成两组各46人，分为对照组和观察组。其中在观察组中女性为14人，男性为32人；其年龄最小53岁，最大78岁。对照组中女性为16人，男性为30人；其年龄最小46岁，最大79岁。两组病人的平均年龄相仿。之后将两组病人的各方情况进行对比，统计学对比显示为（P>0.05）。
1.2 护理风险管理方式（1）对照组：采用之前一直在运用的普通护理方式进行日常医护工作。
（2）观察组：加入护理风险管理的方式进行日常工作。主要方式为三点：
一：首先在其科室确立风险管理标准，针对日常工作对护士展开护理风险思想上的学习，强化医护人员同患者之间的沟通、认真填写工作中的患者病历、并对上下班交接和各种护理工作的一些长规制度展开学习。
二：提升医护人员同病人两方的交流，加强对病人的健康指引，并从根本上掌握病人的心理想法和自身情况，针对于老年病人及思想意识混沌的病人要作为重点护理对象，从心理上鼓舞病人，让其保持健康的心态，为医护人员同患者创建良好关系。
三：将平时的药物的护理管制做到位，掌握科室中经常使用的药物及会产生的不良症状，在进行输液的时候要随时查看，并备好急救药物，以免产生紧急情况[1]。
1.3查看目标
查看对照组和观察组两组病人不良事件的产生具体状况，其中包含不在计划范围内的坠床、烫伤、跌倒、拔管、窒息的一些状况的产生及日常医护纠纷的产生概率。
1.4统计学处置
其统计资料的产生具体使用spssl5.0软件，对于数据的具体计算使用均数±标准差（x±s）显示，组与组的比对使用t检验；计数数据使用百分比显示，资料比对使用χ2校验，P>0.05，差别不具有统计学价值，P<0.05，差别拥有统计学实际价值，P<0.01，差别拥有明显统计学价值[2]。
2.成果
（1）对照组和观察组的不良事件产生具体情形对比具体见表1。
（2）对照组和观察组的具体临床满意度情形对比参见表2。
3.探讨
（1）呼吸感染科里面的病人大多为老年患者，病史长，反复住院，医护工作十分繁复，所以很容易产生护理风险及医护人员和病人两者之间的纠纷。其隐藏的护理风险主要源于下面几点：
一、因为呼吸感染科中包含着多种疾病，医护人员并不充足，而且现在的医护人员大多较为年轻，所以对于实际的临床护理缺少丰富的经验，针对于专门的一些病症的了解不多，护士对于隐藏的一些医护风险没有什么意识，也没有对于紧急情况的一些想法，对实际的紧急救助工作不注重，所以很容易产生医护人员和患者的纠纷。
二、因为病人本身的一些原因。夜间，病人迷走神经兴奋性加强，血液变得黏稠，支气管平滑肌容易造成收缩，使得呼吸出现阻碍，让病人的病症变得严重，所以在夜晚呼吸感染科很容易出现一些风险情况。若病人是老年人，对于外方环境的适应力较差，所以很容易产生一些意外情况。
三、医护人员和病人交流太少。有时候病人自身会出现一些小问题，医护人员没有和病人及病人的家人进行协调沟通，使得一些病人及其亲属觉得是院方错误，从而产生一些医疗纠纷。
（2）对于这些会出现的临床风险及纠纷事件，我院实施了风险管理，从根本上压低了意外情况和医疗纠纷的产生概率。
一、创立风险管理标准，强化医护人员的风险思维学习，交接班时护士长应向医护人员强调在实际工作时较为容易产生的一些风险情况，并抽出一定时间进行具体视频影像观看，向护士们讲述一些具体的临床实例，加强实际医护工作的法律职责意识[3]。
二、强化对病人日常的护理，确保病人的病房环境舒适。随时查看病房内的设备是不是安全可靠，对于病人的饮食要十分注意。
三、强化对病人的健康引导。注意病人的心理情况，对于病人的焦虑情况要适时进行疏导。要跟病人多多交流和鼓励，创立病人和护士的良好关系，鼓舞病人战胜病症。
通过研究我们得到了最终的结果，该结果说明了，使用护理风险管理之后，观察组不论是意外情况的产生及护理纠纷的产生都比对照组要低，而实际病人的满意度则高于对照组，对此其统计学也有明确参数对照。
由此风险管理用于呼吸感染科上将大大的减少了护理风险概率，加强了患者满意程度，这种方式十分值得实际应用。
参考文献：
[1]蔡红秀.浅述感染科护理工作的风险及对策[J].吉林医学.2013（01）
[2]吐松古丽·吾斯慢，艾则孜·尼亚孜.浅述感染科护理工作的风险及对策[J].科技视界.2014（05）
摘要：目的：探索并讨论在提升感染科日常护理水准时其中护理风险管理所占有的意义。方式：以我们院方为实际例子，从中取出92例病人作为具体观察目标，并将92位病人分成两组各46人，一组没使用护理风险管理，我们称之为对照组；而另一组是使用了护理风险管理，我们称之为观察组，我们将根据两组病人在医院就医阶段所发生的一些事件进行比对。结果：在护理风险管理介入到院方日常工作后，观察组在平时的一些意外情况、医护纠纷对比对照组要降低许多，其中具体统计显示为（P<0.05）。与此同时两组的病人及病人家属对于院方的满意度也是观察组较高，其具体统计显示为（P<0.05）。结论：将护理风险管理加入到日常的呼吸科工作中不单单可以减少医护风险概率，还让病人及其家属更加满意院方的服务，这种方式非常适合在临床中大范围的进行运用。
关键词：管理运用；护理风险；呼吸感染科
护理风险说的是在进行临床护理工作的时候会形成病人和医护工作者之间产生除了以护理为最终目的之外的不良情况，护理风险的目的就是对其在临床中的一些医护工作也许会产生的一些隐藏风险进行辨别及评定，然后使用科学的方式把风险概率压到最小的一种管制经过。从实际成果上看得到了很好的验证，具体实例如下。
1.相关材料和方式
1.1一般相关材料
以2012年1月开始，一直到2013年1月为止，在其中抽出92位病人，并将92位病人分成两组各46人，分为对照组和观察组。其中在观察组中女性为14人，男性为32人；其年龄最小53岁，最大78岁。对照组中女性为16人，男性为30人；其年龄最小46岁，最大79岁。两组病人的平均年龄相仿。之后将两组病人的各方情况进行对比，统计学对比显示为（P>0.05）。
1.2 护理风险管理方式（1）对照组：采用之前一直在运用的普通护理方式进行日常医护工作。
（2）观察组：加入护理风险管理的方式进行日常工作。主要方式为三点：
一：首先在其科室确立风险管理标准，针对日常工作对护士展开护理风险思想上的学习，强化医护人员同患者之间的沟通、认真填写工作中的患者病历、并对上下班交接和各种护理工作的一些长规制度展开学习。
二：提升医护人员同病人两方的交流，加强对病人的健康指引，并从根本上掌握病人的心理想法和自身情况，针对于老年病人及思想意识混沌的病人要作为重点护理对象，从心理上鼓舞病人，让其保持健康的心态，为医护人员同患者创建良好关系。
三：将平时的药物的护理管制做到位，掌握科室中经常使用的药物及会产生的不良症状，在进行输液的时候要随时查看，并备好急救药物，以免产生紧急情况[1]。
1.3查看目标
查看对照组和观察组两组病人不良事件的产生具体状况，其中包含不在计划范围内的坠床、烫伤、跌倒、拔管、窒息的一些状况的产生及日常医护纠纷的产生概率。
1.4统计学处置
其统计资料的产生具体使用spssl5.0软件，对于数据的具体计算使用均数±标准差（x±s）显示，组与组的比对使用t检验；计数数据使用百分比显示，资料比对使用χ2校验，P>0.05，差别不具有统计学价值，P<0.05，差别拥有统计学实际价值，P<0.01，差别拥有明显统计学价值[2]。
2.成果
（1）对照组和观察组的不良事件产生具体情形对比具体见表1。
（2）对照组和观察组的具体临床满意度情形对比参见表2。
3.探讨
（1）呼吸感染科里面的病人大多为老年患者，病史长，反复住院，医护工作十分繁复，所以很容易产生护理风险及医护人员和病人两者之间的纠纷。其隐藏的护理风险主要源于下面几点：
一、因为呼吸感染科中包含着多种疾病，医护人员并不充足，而且现在的医护人员大多较为年轻，所以对于实际的临床护理缺少丰富的经验，针对于专门的一些病症的了解不多，护士对于隐藏的一些医护风险没有什么意识，也没有对于紧急情况的一些想法，对实际的紧急救助工作不注重，所以很容易产生医护人员和患者的纠纷。
二、因为病人本身的一些原因。夜间，病人迷走神经兴奋性加强，血液变得黏稠，支气管平滑肌容易造成收缩，使得呼吸出现阻碍，让病人的病症变得严重，所以在夜晚呼吸感染科很容易出现一些风险情况。若病人是老年人，对于外方环境的适应力较差，所以很容易产生一些意外情况。
三、医护人员和病人交流太少。有时候病人自身会出现一些小问题，医护人员没有和病人及病人的家人进行协调沟通，使得一些病人及其亲属觉得是院方错误，从而产生一些医疗纠纷。
（2）对于这些会出现的临床风险及纠纷事件，我院实施了风险管理，从根本上压低了意外情况和医疗纠纷的产生概率。
一、创立风险管理标准，强化医护人员的风险思维学习，交接班时护士长应向医护人员强调在实际工作时较为容易产生的一些风险情况，并抽出一定时间进行具体视频影像观看，向护士们讲述一些具体的临床实例，加强实际医护工作的法律职责意识[3]。
二、强化对病人日常的护理，确保病人的病房环境舒适。随时查看病房内的设备是不是安全可靠，对于病人的饮食要十分注意。
三、强化对病人的健康引导。注意病人的心理情况，对于病人的焦虑情况要适时进行疏导。要跟病人多多交流和鼓励，创立病人和护士的良好关系，鼓舞病人战胜病症。
通过研究我们得到了最终的结果，该结果说明了，使用护理风险管理之后，观察组不论是意外情况的产生及护理纠纷的产生都比对照组要低，而实际病人的满意度则高于对照组，对此其统计学也有明确参数对照。
由此风险管理用于呼吸感染科上将大大的减少了护理风险概率，加强了患者满意程度，这种方式十分值得实际应用。
参考文献：
[1]蔡红秀.浅述感染科护理工作的风险及对策[J].吉林医学.2013（01）
[2]吐松古丽·吾斯慢，艾则孜·尼亚孜.浅述感染科护理工作的风险及对策[J].科技视界.2014（05）