《堆雪人》教学设计

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教学内容:人民音乐出版社小学五年级第九册第8课歌曲《堆雪人》。教学目标:1、能够以愉快的情绪,轻松活泼的声音,有感情地演唱歌曲《堆雪人》。2、能够感受与体验八分休止符所带来的动感节奏,并尝试进行歌词与旋律的创编实践。3、能够主动与他人合作,敢于用自己喜爱的方式表现音乐。教学重点:以愉快、自豪的情绪,轻松、活泼的声音演唱歌曲。教学难点:歌曲创编与表演。教学准备:多媒体课件双响筒碰钟沙锤 Teaching content: People’s Music Publishing House fifth grade ninth grade eighth song “Snowman.” Teaching objectives: 1, with pleasant emotions, lively and relaxed voice, emotionally singing song “snowman.” 2, to feel and experience the eighth pace of rest brought by the dynamic rhythm, and try to create lyrics and melody practice. 3, be able to take the initiative to cooperate with others, dare to use their favorite way of performance music. Teaching focus: a happy, proud emotions, relaxed, lively voice singing songs. Difficulties in teaching: song creation and performance. Teaching Preparation: Multimedia courseware ring double bell hit sand hammer
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