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随着混合式教学模式在我国各类高等院校的逐渐普及,混合式教学质量的评价成为一个十分重要的问题,相应的评价方法也值得去探讨。本文采用云模型实现定量数据和定性概念相互转换的评价方法,针对采用混合式教学模式的课程教学质量进行了评价分析,评价方法具有可行性,为混合式教学质量评价提供了一种参考方法。
基于云模型的混合式教学质量评价方法探讨
【摘 要】
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随着混合式教学模式在我国各类高等院校的逐渐普及,混合式教学质量的评价成为一个十分重要的问题,相应的评价方法也值得去探讨。本文采用云模型实现定量数据和定性概念相互转
【机 构】
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海南师范大学信息科学技术学院,海南医学院第一附属医院介入血管外科
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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海南省教育科学规划课题成果“基于云模型的混合式教学质量评价方法研究”(项目编号:QJY201710125),海南师范大学教育教学改革研究资助项目(项目编号:hsjg2020-31)
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