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云县疟疾流行情况初步调查
【摘 要】
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【出 处】
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中华医学杂志
【发表日期】
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1957年43期
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2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），中小学生劳动教育成为社会关注的焦点。核心素养作为重要的育人目标，关系到课程修订、课程建设、学生评价等诸多方面，同样也为新时代劳动教育的实施提供了方向和引领。新时期中小学生劳动教育具有注重体验性、自主性和知行合一性的特点，核心素养赋能中小学劳动教育呈现从课堂走向实践、从传统走向创新、从单一走向融合的
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