【摘 要】
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在呼唤讲究实效,推行大语文的今天,现代信息技术——计算机、网络等多媒体教学手段已经进入课堂教学,并且表现出了其独特的优越性。在语文阅读教学领域引入辅助教学后,它不但
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在呼唤讲究实效,推行大语文的今天,现代信息技术——计算机、网络等多媒体教学手段已经进入课堂教学,并且表现出了其独特的优越性。在语文阅读教学领域引入辅助教学后,它不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,在很大程度上提高了课堂教学效率,拓宽了学生的时空观。一、发挥多媒体教学优势,激发学习兴趣
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